الورشة الأدبية " الشعر العمودي "

♔ ركــــــان ♔ كتب:

أحبابنا الكرام

سلام الله عليكم ورحمته تعالى وبركاته

     بداية أحبابنا الكرام وقبل الولوجِ في تعليم الشعر العمودي يجب علينا أن نعرف الحركة للحرف والسكون، لأنهما العمود الأساسي في نظم تفعيلات البحور، وهنا لن نطرق باب التفعيلات إلا من باب العلم، حيث أن مناطنا هنا ومرادنا هو الوصول لنغمة البحر وموسيقاه التي تميزه، ومن هنا سننطلق إلى معرفة الساكن والمتحرك وهما أمران يسيران بأمر الله.

      من المعروف لدى الجميع أن الحركات هي كالتالي :

إما أن يكونَ الفتح كأن يُقالَ "ذَهَبَ"، والباء هنا متحركة بالفتح.

وإما أن يكونَ الضمُّ كأن يُقالَ "ملكتُ"، والتاء هنا متحركة بالضم.

وإما أن يكون الكسر كأن يُقالَ "في البيتِ"، والتاء هنا متحركة بالكسر.

ونأتي هنا للحرف الساكن كأن يُقالَ "لم أعلمْ" والميم هنا مسكونة.

أيضا المد بالألف داخل الكلمة يختفي ويكون الحرف الذي قبله هو صاحب الحركة، والمد بالياء والواو يكون خفيفا غير ملحوظ، والتنوين في نهاية الكلمة يحسب نون ساكنة، كأن أقول "حديثًا"، تفنط هكذا ! حديثن.

والحرف المشدد يعود لأصله عند الوقف، كأن يُقالُ "مُتَوَفِّر" الفاء هنا مشددة تفنط فاءين هكذا! متوفْ فِر.

وينبغي علينا أن ندرك شيئًا هنا، وهو أن هذه الحركات يجب أن تُطبقَ على جميع حروف الكلمة داخل الشطور والساكن والمشدد والممدود من حروفها.

توضيح آخر:

      حينما أقول "يّذْهَبُ"، هنا نجد الياء متحركة بالفتح، والذال حرف ساكن، والهاء متحركة بالفتح، والباء متحركة بالفتح.

ولهذا أحبابي يجب علينا أن نكون على دراية بالكلمات وتشكيلاتها.

والآن نطبق على بحر يسير التفعيلة والنغمة، وهو بحر الوافر

من باب العلم بالتفعيلة

مفاعلتن مفاعلتن فعولُ *** مفاعلتن مفاعلتن فعولُ

نأتي ببيت للتمثيل ونقطع عليه النغمات

يقول عمر بن كلثوم

ونحنُ الحاكمون إذا أُطعنا ***ونحن العازمون إذا عصينا

نقطع الشطور حسب النغمة ... تابعوا معي!!

ونحن الحا - كمون إذا- أُطِعْنا
وَ نَ حْ نُ لْ حَ - كِ مُ وْ نَ إَ ذَ - أُ طِ عْ نَ

للتوضيح أكثر

ونحنلحا كمونئذا أُطِعْنَ

الشطر الثاني

وَنَحْن العا - زمون إذا - عصينا
وَ نَ حْ نُ لْ عََ - زِ مُ وْ نَ إِ ذَ - عُ صِ يْ نَ

للتوضيح أكثر

ونَحْنُلْعَ زِمُوْنَئِذَ عُصِيْنَ

أيضا يقولُ عنترة

سكتُّ فغرَّ أعدائي السكوت ***وظنُّوني لأهلي قد نسيتُ

التقطيع هنا

سكت ت فغر - رأعداء س - سكوت

سَ كَ تْ تُ فَ غَ رْ - رَ أَ عْ دَ ئِسْ - سُ كُ وْ تُ
سَكَتْتُفَغَرْ رَأَعْدَئِسْ سُكُوْتُ

الشطر الثاني

وَظَنْنُوْنِ لِأَهْلِيْقَدْ نَسِيْتُ (كما في السابق)

ولي أيضا قول

برئت الأمسَ من طيَّات طِيبي *** وبات الشرُّ عطرًا يعتريني
بَرِئْتُ لْأَم - سَ من طَيَّا - تِ طِيبي
وبات الشرْ - رُعِطْرنْ يَعْ - تَرِيني

وأيضا قصيدة آه على ديني المتواجدة بالمنتدى هي على بحر الوافر.

وهذا أحبابنا الكرام شرح مبسط للنغمة داخل وزن البحر وسأنتظر لأي استفسار أو سؤال وإن لم يكن، أتمنى من الحاضرين أن ينظم كل واحد منهم بيتا من الشعر ويضعه هنا لندرك أننا وصلنا للمراد بامر الله.

زنوبيا كتب:

الراقي اسيد 

الغالي عمرو 

فكرة رائعة جدا ومبادرة حقا راقية ومميزة

النقد البناء يصنع كاتب مميز مرة تللو الاخرى 

يتعلم شيئا جديدا الى ان يبدع ويكون لديه القدرة 

على الكتابة بشكل سليم  

هذا لمن يكتب ولديه موهبة ولكن يفتقد بعض 

الملاحظات 

اما من وجهة نظري ان الشعر والكتابة لا يمكن

ان نقوم بتدريسها لمن لا يملك الكتابة فهي موهبة 

اشكركم جزيلا على مجهودكم وفكرتكم الجميلة 

واتمنى التفاعل حتى لا يضيع هذا هدرا 

!هادية! كتب:

الراقي الخلوق اسيد 

و

الراقي الخلوق اركان 

وكل من مر هنا واشاد بالموضوع وساهم فيه 

تحية تقدير واجلال 

فعلا مبادرة قيمة وهادفة وستكون استفادة كبيرة لنا نحن 

الهواة الذين نحبو ونتعثر علي هوامش السطور

عن نفسي اقر بجهل كبير بكل امور البلاغة والنحو والاوزان 

والكثير من التقنيات الادبية

بالامس قرات موضوع الخلوق اركان واجتهدت في فهمه 

ولكن لربما لجهلي ببعض التعريفات الاساسية وجدت بعض 

الصعوبات التي اتمني ان تزول مع الوقت ..

واريد ان اشارك بعملي المتواضع ..(خاطرة اعطني حريتي ) 

ما لشيء الا انها قريبة الي قلبي كما كانت القصيدة الاصل 

والاغنية ..

تقبلوا مروري وفائق احترامي 

وارجوكم ان ترفقوا بي عند النقد فانا في اللغة العربية 

كالمالفة قلوبهم في الاسلام اذ تعلمتها حبا في تعلم لغة ديني و 

حبا لابي وعلي يديه مع الاطلاع المتواصل حيث ان دراستي 

ولسان مخاطبتي غير عربي ..

اتمني لكم كل التوفيق والتقدم  واشكركم من الاعماق علي 

هذه المبادرة الكريمة ووقتكم وجهدكم وانا اعلم ان وراء هذا 

الجهد المقدر  حبا صادقا  لاحياء اللغة العربية وغيرة 

عليها 

احترامي ومودتي

ـهاديةـ